安徽教师考编是如何面试的?需要注意什么啊?——安徽教师考编面试的流程大概是什么?
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安徽教师考编是如何面试的?需要注意什么啊?

安徽教师考编面试一般是10分钟讲解课堂内容。
教师面试注意事项:
1、仪表仪态方面考生在答辩与试讲(模拟课堂教学)过程中,其姿态要符合教师职业规范的要求,要符合课堂教学的要求。
2、板书方面板书要整洁、美观、规范,并且要突出课堂教学的重点与难点。
考生在进行说课或试讲时一定要板书课题的名称(居中),切忌在书写完课题名称后很潇洒地打一个点。因为这一个点与教师职业失之交臂的情况很多,在招聘教师面试中多次遇见这种现象。
3、言语方面考生在进行答辩或试讲时,语言一定要准确、流畅、规范,切忌使用太多的“啊、呢、啦、吧”等语气词。这样会让考官感觉很不舒服,甚至反感。
4、情绪情感方面教师的教育对象是成长与发展中的学生,教师需要把学生培养成具有优秀的个性品质和健全性格的人。
5、留下良好的“第一印象”。
6、近因效应、相似效应相似效应是指考官在评定考生时,往往特别体谅考生与自己相类似的某些行为或思想。例如,考官是个教学改革能手,他对善于革新的考生的成绩就会给予较高评价。
10分钟课堂设置:
有些考生在设计课堂的时候没有把控好每一个环节的时间,造成结构不合理,讲了10分钟,才开始进入主题。有的考生在课堂开始之前想要活跃课堂,结果花10分钟来进行热身,课前活动,等十分钟时间到了,才恍然发现自己的时间已经到了。
有的考生在设计导入的时候就花了7、8分钟导致于后面的内容没办法呈现出来。还有的的考生导入和新课巩固只花了5分钟不到,但是在布置作业环节和小结环节却占了整堂课很大的篇幅。这些都是犹豫课堂结构设置不合理的问题导致的。
安徽教师考编是如何面试的?需要注意什么啊?
安徽教师考编面试一般是10分钟讲解课堂内容。
教师面试注意事项:
1、仪表仪态方面考生在答辩与试讲(模拟课堂教学)过程中,其姿态要符合教师职业规范的要求,要符合课堂教学的要求。
2、板书方面板书要整洁、美观、规范,并且要突出课堂教学的重点与难点。
考生在进行说课或试讲时一定要板书课题的名称(居中),切忌在书写完课题名称后很潇洒地打一个点。因为这一个点与教师职业失之交臂的情况很多,在招聘教师面试中多次遇见这种现象。
3、言语方面考生在进行答辩或试讲时,语言一定要准确、流畅、规范,切忌使用太多的“啊、呢、啦、吧”等语气词。这样会让考官感觉很不舒服,甚至反感。
4、情绪情感方面教师的教育对象是成长与发展中的学生,教师需要把学生培养成具有优秀的个性品质和健全性格的人。
5、留下良好的“第一印象”。
6、近因效应、相似效应相似效应是指考官在评定考生时,往往特别体谅考生与自己相类似的某些行为或思想。例如,考官是个教学改革能手,他对善于革新的考生的成绩就会给予较高评价。
10分钟课堂设置:
有些考生在设计课堂的时候没有把控好每一个环节的时间,造成结构不合理,讲了10分钟,才开始进入主题。有的考生在课堂开始之前想要活跃课堂,结果花10分钟来进行热身,课前活动,等十分钟时间到了,才恍然发现自己的时间已经到了。
有的考生在设计导入的时候就花了7、8分钟导致于后面的内容没办法呈现出来。还有的的考生导入和新课巩固只花了5分钟不到,但是在布置作业环节和小结环节却占了整堂课很大的篇幅。这些都是犹豫课堂结构设置不合理的问题导致的。
安徽教师考编面试的流程大概是什么?
第一步:进入候考室
1、考生进场。考生持本人准考证、第二代居民份证进入候考室。这个时候考生是可以携带教材的,毕竟可能会等好久,但手机就不要想了,乖乖放在候考室外吧。另外一定要牢记自己的进场时间,不要迟到。迟到15分钟,不得参加面试,按“缺考”处理哟!
2、分组抽签。按照考生报考学段、报考科目以及面试室设置等情况,对考生进行分组,组织各组考生进行面试顺序抽签,登记考生抽签的顺序号,发放考生抽签顺序号牌,依照号牌顺序引导考生进入抽题室进行抽题。
这里要简单说明下,有些地区的考区为了高效,是不需要考生自行抽签的,考务组的老师会提前分好,等大家进入候考室后,统一宣读。
当你在候考室的时候,身边陆陆续续有伙伴被叫走,这是根据考生分组抽签的顺序号,并依据面试室测试进程情况,每隔20分钟左右,分批次叫号进入抽题室。
第二步:进入抽题室
进入抽题室,是一个很紧张的环节,你会期待抽到简单的题目,又很恐惧抽到不会讲的题目,当你怀着复杂心情进入抽题室后,你会看到两位老师以及她们面前的电脑。
其中一位老师会核对你的基本信息与考生清单是否相符,组织签到并提取系统中你的信息。确认无误后,会指导和协助你登录面试测评软件系统,同时监督你抽取面试试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道)、打印面试试题清单。
另一位老师呢,负责维持抽题室考试纪律,待该批次考生抽题结束后,统一发放备课(活动设计)纸,并告知引导员该考生们要前往的备课室,同时提醒考生携带准考证、试题清单、备课(活动设计)纸。
第三步:进入备课室
抽完题,看着似曾相识又有些陌生的题目,你是信心满满还是慌了阵脚呢?别着急,真正的考试刚刚到来!老师会带你进入备考室,在里边你会发现先你一步被叫去抽题的小伙伴,他们有的在冥思苦想,有的在奋笔疾书。
这时,会有老师会在你的备课纸、《备课时间登记表》上填写备课开始时间,并在备课纸上签字确认。同时为你安排座位,发放备课(活动设计)草稿纸(草稿纸)。
备课总时间为20分钟,在备课满15分钟时,老师会提醒大家抓紧时间。备课时间一到,老师就会提醒你携带准考证、教案(活动演示方案)和试题清单,然后带你去到相应的讲课教室。
面试环节(进入讲课教室)
面试环节可谓是重中之重了,考生进入教室后要将准考证、试题清单、教案呈交面试考官。接下来就是三个part的表演时刻了!
结构化:
1、面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题,告知考生问题并要求考生开始回答。在评分表上填写面试开始时间。时间5分钟左右。(考务工作人员开始录音、摄像。)
2、面试考官根据考生表现,做好相关评分记录。
3、考生回答完毕或回答问题超时,面试考官提请考生开始试讲(演示)。
试讲:
1、考生开始试讲(演示),时间10分钟。这里要注意,如果你的试讲被提前喊停,不一定是你讲得不好,而可能是你讲得太好了,考官觉得已经抓到了试讲的精髓,也会喊停。但如果你10分钟了还没讲完,考官也会喊停的,建议大家合理安排试讲时间,切记不要超时。
2、讲完后,考官会根据考生表现,做好相关评分记录。
答辩:
1、面试考官根据考生试讲(演示)情况,提问2道问题并要求考生回答。时间5分钟左右,但一般不会这么久,两三分钟足够了。
2、面试考官根据考生表现,做好相关评分记录。
(考务工作人员结束录音、摄像,按照规定格式保存。)
所有步骤结束后,你就可以和面试考官再见离开教室了,这也就意味着你的面试结束了,这里提醒大家不要忘了去物品暂存处拿自己的东西哟!
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