品位分类的主要依据是

在教育领域，考试作为衡量学生学习成果的重要手段，一直备受关注。而在众多的考试评价体系中，“品位分类”这一概念逐渐走进了我们的视野。品位分类，简而言之，是根据一定的标准和依据，将学生的学习成果、能力水平等进行细致划分，以期达到更精准、更全面的评价效果。那么，品位分类的主要依据是什么呢？这背后蕴含着怎样的教育逻辑和考量？本文将对此进行深入探讨。

一、学科知识与技能的掌握程度品位分类的首要依据，无疑是学生对学科知识与技能的掌握程度。这包括学生对基本概念、原理、公式的理解与应用，以及解决实际问题的能力。通过考试，可以直观地反映出学生在这些方面的表现，进而对其学习成果进行品位划分。这种分类不仅有助于教师了解学生的学习状况，还能激励学生不断提升自我，追求卓越。

二、思维品质与创新能力的展现除了学科知识与技能的掌握，品位分类还十分注重学生的思维品质与创新能力的展现。在考试中，一些开放性问题、探究性问题往往能够激发学生的思考，促使他们运用所学知识进行创造性解答。这些解答不仅体现了学生的思维深度与广度，还彰显了他们的创新意识与实践能力。因此，思维品质与创新能力也成为了品位分类的重要依据之一。

三、学习态度与习惯的培养学习态度与习惯是影响学生学习效果的重要因素，也是品位分类不可忽视的依据。一个拥有良好学习态度与习惯的学生，往往能够主动学习、积极思考、善于总结，从而在考试中取得优异成绩。相反，缺乏良好学习态度与习惯的学生，则可能在考试中表现出消极、被动、敷衍了事等特征。因此，通过品位分类，可以引导学生树立正确的学习观念，培养良好的学习习惯。

四、综合素质与个性特长的考量在品位分类中，综合素质与个性特长同样占据重要地位。综合素质包括学生的道德品质、文化素养、身心健康等方面，而个性特长则是指学生在某些特定领域或技能上的突出表现。这些方面的考量有助于实现全面评价学生的目标，让每个学生都能在自己的优势领域得到肯定与鼓励，进而激发其潜能与兴趣。

综上所述，品位分类的主要依据是多方面的，既包括学科知识与技能的掌握程度，又涉及思维品质与创新能力的展现；既关注学习态度与习惯的培养，又重视综合素质与个性特长的考量。这些依据共同构成了品位分类的完整框架，为教育评价提供了更为科学、全面、细致的视角。在教育实践中，我们应充分利用品位分类这一工具，推动教育评价体系的改革与创新，为学生的全面发展创造更加有利的环境。

回顾全文，我们可以发现，品位分类不仅是教育评价的一种手段，更是推动教育改革、促进学生全面发展的重要途径。在未来的教育实践中，我们应继续深化对品位分类的研究与应用，不断完善教育评价体系，为培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才贡献力量。如此，我们的教育事业才能在新时代的征程中，不断迈上新的台阶。

公共部门人力资源管理的品位分类

品位分类管理是以国家公共部门工作人员的官级、职务高低为依据的分类管理制度。它是以“人”为中心的分类体系。它的分类对象是人、人格化的职位，以及人所具有的其他资格条件。

1、这种分类管理的优点是：

（1）、人员分类的线条较粗犷，结构富于弹性，方法简单易行。

（2）、官级和职务可以分离，使工作人员不至于由职位调动而引起地位和待遇的变化，有利于工作人员队伍的稳定。

（3）、工作人员的流动范围广，工作适应性强。

（4）、便于人员培训，有利于人员培养。

（5）、注重学历背景，有利于吸收高学历的优秀人才。

2、品位分类管理的缺点是：

（1）、强调年资，不利于官员的成长，易产生官本位倾向。

（2）、由于注重学历、资力，所以不利于学历、资力低但能力高人的发展。

（3）、人在事先，易出现因人设岗、人浮于事、机构臃肿的现象。

（4）、分类不系统、不规范、不利于严格的科学管理。

（5）、轻视专业人才，不利于工作效率的提高。

电大西方行政制度试题答案

西方行政制度

名词解释：

1、 行政制度

答：行政制度是由国家宪法和法律规定的有关国家行政机关的组成，体制，职能，权限，活动方式及相互关系等方面的一系列规范和准则体系。

2、 经济人

答：经济人，即假定人思考和行为都是目标理性的，唯一地试图获得的经济好处就是物质性补偿的最大化。

3、 法定权力

答：法定权力，指特定的机构或者个人根据法律、法规授权获得的，对确定范围内的人与事的支配，影响能力。

4、 行政组织体系

答：行政组织体系是指国家行政组织内部的各层级之间，各部门之间的权责配置关系和结构体系的各种制度规范的总和。

5、 渐进决策

答：按部就班，积小变为大变，稳中求变的渐进策略。

6、 有限理性决策

答：用“社会人”取代“经济人”的决策。

7、 X理论

答：X理论假设人对于工作的基本评价是负面的。

8、 Y理论

答：Y理论对于人性假设是正面的。

9、 专职化原则

答：中央政府组成人员必须是专职的，禁止兼职和从事任何其他职业或行业，主要是为了从制度上保证较高的服务效率，减少权力滥用的可能。

10、 立法参与权

答：立法参与权,是指公民作为参与立法的权利主体和行为主体在立法活动中享有的知情、建议、陈述意见、质疑辩论、监督等一系列权利的总和。

11、 议会至上

答：议会居于首位。在内阁制政府制度下，议会处于国家的政治活动中心，是国家的最高权力机关，拥有立法，组织内阁和监督内阁的权力。内阁由议会产生，并向议会负责。内阁首脑和部长（大臣）需定期向议会报告工作，并接受议会监督。

12、 总统制

答：总统制是资产阶级民主共和国的一种政权组织形式，与议会内阁制相对称，指由选民分别选举总统和国会，由总统担任国家元首，同时担任政府首脑的制度。

13、 半总统制

答：半总统制又名半议会制，又名议会执政府制，是一种具有总统制的实质，但在形式上保留议会制，而且总统作为国家元首又掌握行政大权的政体。半总统制的内阁有相对较稳固的地位，国会权力相对缩小。

14、 合议决策

答：在委员会制政府制度下，联邦委员会中的每个委员虽然分别担任某一个部的部长，但无权对本部的重大问题单独做出决定，必须作为议案由联邦委员会指定的有关三人小组研究决定。一切重要政务，均由委员会集体讨论，实行少数服从多数集体负责的原则。

15、 联邦制

答：联邦制是由两个或两个的政治实体结合而成的一种国家结构形式。

16、分权化

答：分权化是指上级行政机关或行政首长给予下级充分的自主权，下级可以独自进行决策和管理，上级不予干涉的公共组织类型。

17、政府行政过程

答：政府行政过程是指行政主体及其他行政参与者行使各自的权力，相互影响，相互作用，设定并最终实现政府公共政策目标的活动过程。

18、利益集团

答：利益集团是有着共同利益目标的一群人，某个组织组成的以影响政府公共政策来实现自己利益和目标的团体。

19、政策执行偏差

答：政策执行偏差是政策执行主体在执行某项具体的政策过程中，由于各种因素影响而导致的政策执行效果与政策目标的偏离并产生了不良后果的政策现象。

20、民主

答：民主从其字面上来看，代表着由人民统治。

21、公务员制度

答：公务员制度指的是对行使国家行政权力，执行国家公务的人员等依法进行科学管理的一系列法规体系和管理体制的总称。

22、政治中立

答：政治中立是指：必须忠于政府，不得带有党派倾向和其他政治倾向，不得参与党派活动，同时其管理也不受政党干预。

23、职位分类

答：职位分类是指依据职位的工作性质，责任轻重，难易程序和所需的资格条件等因事而进行的分类。

24、品位分类

答：品位分类是指依据公务员的个人条件如学历、资历、能力等因人而进行的分类。

25、政府经济职能

答：政府经济职能是指政府从社会经济生活宏观的角度，履行对国民经济进行全局性的规划、协调、服务、监督的职责和功能。

26、凯恩斯主义

答：凯恩斯主义是根据凯恩斯的著作《就业。利息和货币通论》的思想基础上的经济理论，主张国家采用扩张性的经济政策，通过增加需求促进经济增长。即扩大政府开支，实行财政赤字，刺激经济，维持繁荣。

27、经济体制

答：经济体制是指在一定区域内（通常为一个国家）制定并执行经济决策的各种机制的总和。

28、自由市场经济

答：经济体制的一个极端是完全的自由市场经济，这种经济类型中根本没有政府参与，由经济系统中的个人或公司做出与自身有关的所有经济决策。自由市场经济一般与土地和资产私人所有的经济制度相联系。

29、弗里德曼

答：弗里德曼，1990年诺贝尔物理学奖获得者，美国经济学家，究宏观经济学，微观经济学，经济史，统计学，及主张自由资本主义而闻名。

30、政府企业化

答：政府企业化是指将顾客至上，讲效率，重质量和绩效导向等企业家精神广泛运用到政府管理中，重塑政府形象。

31、放松管制

答：放松管制是比较宽松的管制办法。如降低市场门槛，准许与鼓励有条件的自然人与法人参与竞争，政府不干预企业经营权限内的事务。

32、国企私有化

答：国企私有化是指把原有属于国有的公司或公用事业通过产权转移、拍卖、赠送、发行股票等形式转给私营企业所有或经营。

简答题：

1、 行政制度具有哪些特征？

答：权力规范性。严格法制性。环境制约性。效力强制性。形式多样性。

2、 行政制度的功能有哪些？

答：维护国家政治统治。规范行政权力动作。促进经济发展。实现公共管理职能。

3、 简述政治与行政的区别。

答：行政管理的问题并不是政治问题，虽然行政管理的任务是由政治加以确定的，但政治却无须自找麻烦地去操纵行政管理机构。行政管理的领域是一种实务性的领域，它与政治领域的那种混乱和冲突相去甚远。行政管理作为政治生活的一个组成部分，仅在这一点上与企业办公室所采用的工作方法是社会生活的一部分以及机器是制造品的一部分是一样的。但是行政管理却同时又大大高出于纯粹技术细节的那种单调内容之上，其事实根据就在于通过它的较高原则，它与政治智慧所派生的经久不衰的原理以及政治进步所具有的永恒真理是直接相关联的。

4、 马克斯。韦伯将权力分为哪几类型？

答：分为三种类型：第一种是理性的，法定的权力。指的是依法任命，并赋予行政命令的权力，对这种权力的服从是依法建立的一套等级制度，这是对确认职务或职位的权力的服从。第二种是传统的权力，它是以古老的，传统的，不可侵犯的和执行这种权力的人的地位的正统性为依据的。第三种是超凡魅力的权力，这种权力是建立在对个人的崇拜和迷信的基础上的。

5、 总统制中央行政制度具有哪些特征？

答：总统集国家元首和政府首脑于一身。总统独立于议会之外。政府与议会完全分离。政府成员与总统是部署关系。政府不对议会负连带责任。

6、 简述半总统制中央行政制度与总统制中央行政制度的区别。

答：总统由选民直接选举产生，总统有很大的行政权，成为实际的政府首脑，总统任命政府总理，一般都任命议会多数党的领袖或政党联盟最大党的领袖为政府首脑，再根据总理的提名任命政府成员，组成政府。但如果议会中的多数与总统同属一个党派，则总统的挑选余地较大。

7、 什么是国家结构形式？它有哪些类型。

答：国家结构形式是国家结构在特定国家的具体表现形式，主要指国家的整体与部分之间以及中央政权机关与地方政权机关之间相互关系的构成形式。国家结构形式通常分为联邦制和单一制两种类型。

8、 简述美国地方政府的组织形式及其拥有的职权。

答：美国是一个联邦制国家，由50个州组成。州政府体制由州宪法规定，各州的宪法一般都采用类似联邦宪法的形式。大体上分为两部分，公民权利以及州与地方政府组织机构和权力限制的条款。各州政府的组织与联邦政府一样，以立法，行政和司法三个部门的相互“分立”和“制衡”为原则建立。州的行政首脑是州长，由全州普选产生。州长是最有影响力和最有权力的州政府官员。州长的权力一般在州宪法中列举，同总统权力类似，通常包括立法建议权，立法否决权，任免权，赦免权等，州长还是本州国民警卫队的司令官。州立法机关，除内布拉斯加州外，都实行两院制，两院亦分别称参议院和众议院。州议会组织结构与国会的组织结构大体相似，也实行委员会制，州立法程序也同国会大致相同。州立法制度中还包括公民直接立法权和罢免权，这是联邦一级所没有的。